PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK BERBASIS KELUARGA SAKINAH (Pengabdian kepada Masyarakat Di Desa Karyalaksana)

Authors

  • Atiasih STIT AT-TAQWA CIPARAY BANDUNG
  • Hamsah Hasan
  • Neni Nurlaela UIN Sunan Gunung Djati Bandung
  • nurhayati STIT AT-TAQWA CIPARAY BANDUNG
  • vanisa UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Abstract

Pembentukan karakter anak sejak usia dini merupakan aspek fundamental karena
menjadi fondasi utama dalam perkembangan kepribadian anak. Perkembangan zaman
yang pesat turut menyebabkan terkikisnya nilai-nilai karakter dan religius, sehingga
memunculkan berbagai permasalahan perilaku pada anak hingga remaja. Kegiatan
Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi kepada orang
tua dan masyarakat terkait pembentukan karakter anak berbasis keluarga sakinah
melalui pola asuh yang tepat. Metode yang digunakan adalah seminar edukatif dengan
sasaran bunda literasi, kader PKK, pengelola PAUD, dan guru PAUD di Desa
Karyalaksana. Berdasarkan analisis kuesioner terhadap 30 responden, hasil kegiatan
menunjukkan adanya peningkatan pembiasaan perilaku positif dengan rata-rata
persentase sebesar 73,02% (Kategori Baik). Capaian tertinggi diperoleh pada indikator
pemahaman Hak & Tanggung Jawab serta Pendidikan (75,8%). Edukasi yang diberikan
membantu orang tua dalam menentukan pola asuh yang sesuai dengan kebutuhan
anak. Nilai-nilai karakter yang dikembangkan meliputi nilai religius, kejujuran, sopan
santun, disiplin, tanggung jawab, kepedulian, kemandirian, rasa aman, komunikasi,
pemahaman hak dan tanggung jawab, kasih sayang, serta pendidikan. Dengan
demikian, seminar pembentukan karakter anak berbasis keluarga sakinah efektif dalam
meningkatkan pemahaman dan praktik pengasuhan orang tua.

Downloads

Published

2026-02-14

How to Cite

Atiasih, Hamsah Hasan, Neni Nurlaela, nurhayati, & vanisa. (2026). PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK BERBASIS KELUARGA SAKINAH (Pengabdian kepada Masyarakat Di Desa Karyalaksana). Jurnal At-Taqwa: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam, 4(1), 33–43. Retrieved from https://mail.ejournal.attaqwaciparay.ac.id/index.php/attaqwa/article/view/68

Issue

Section

Articles